Лето — это время отдыха, поездок и смены ритма. Мы всё это прекрасно понимаем.
Но у нас есть важная просьба, основанная на многолетнем опыте и данных когнитивистики.
Факт: Дети, которые заканчивают занятия в мае и возвращаются только в сентябре (перерыв 3,5 месяца), к началу учебного года теряют до 80% новых знаний, полученных за весну.
Что происходит на самом деле?
Активное забывание
Язык — это навык, как спорт или музык Без практики нейронные связи, отвечающие за грамматику и лексику, начинают распадаться через 10–14 дней.
Откат на уровень «до»
В сентябре детям придется не «двигаться дальше», а заново вспоминать то, что легко давалось в апреле Это демотивирует и ребенка, и педагога.
«Синдром пустой головы»
Самый частый детский страх в сентябре: «Я ничего не помню, я глупый» На самом деле ребенок не глупый — просто был слишком длинный перерыв.
Что мы предлагаем? Мы не заставляем учиться всё лето. Мы предлагаем выделить только июнь.
Формат: в центре или онлайн (из дома, с ноутбука, даже с дачи) Режим: 2 раза в неделю по 60 - 90 минут (в зависимости от возраста) Задача: не учить новое, а сохранить то, что уже есть.
Почему именно июнь?
Если ребенок позанимается в июне (всего 4–5 занятий), а потом уедет на июль и август — к сентябрю он потеряет только 15–20% знаний. Сентябрь станет комфортным возвращением, а не мучительной перезагрузкой.
Мы сделали июнь максимально легким:
Без домашек. Только живое общение. Без тестирований. Только поддержка и повторение. Гибкое расписание. Администратор уже обзванивает и составляет расписание.
Нет?
Тоже ок. Через недельку запустим статью о полезных летних языковых лайфхаках (без зубрежки, просто заменив пару гаджетов на английский).
С теплом и заботой о ваших детях Ваша языковая академия.